关于做好浙江省2006年社科规划重大招标课题申报工作的通知

各有关单位：
　　2006年度浙江省社科规划重大招标课题申报工作从即日起开始，现将申报工作有关事项通知如下：
　　一、指导思想：
　　以科学发展观为指导，贯彻落实党的十六大和十六届三中、四中、五中全会精神，围绕我省深入实施“八八战略”，建设“平安浙江”、“法治浙江”、“文化大省”的实践，重点研究社会主义新农村建设和我省经济、政治、文化、社会全面协调发展的重大理论和现实问题，为党委政府决策服务，为浙江继续走在前列提供理论和智力的支持。
　　二、选题重点：
　　《2006年度省社科重大招标课题选题》（以下简称《选题》）围绕社会主义新农村建设、浙江自主创新能力培育和综合改革研究三大主题设立23个选题。其中“社会主义新农村建设”研究将编辑出版系列丛书，要求课题研究成果为研究报告或专著书稿。其他两类主题的课题成果形式为研究报告。其中部分优秀成果将与其他相关内容的常规性规划课题成果组合成“当代浙江发展之路”（暂定名）系列丛书。
　　三、招标方式及申报要求：
　　2006年度重大招标课题申报采用命题招标和围绕主题自由选题投标相结合的方式。《选题》指导命题投标。申报者可选择其中的一项选题，根据该选题下给出的主要研究内容提示，设计具体研究方案投标。也可以参考选题内容，自由选择未列入《选题》的一些研究项目投标。自选的课题必须符合本年度招标的指导思想，涉及我省全局发展的综合性重大理论和现实问题，其研究内容要能纳入《选题》规定的主题范围。自选课题申报者须在申报表中写清建议该选题列入重大招标课题的理由。
　　无论采用以上哪种方式申报，课题设计都要贯彻理论性、实证性、对策性的统一，并充分反映本课题研究已有的前期成果（如已收集的数据，进行的调查研究，写出的部分初稿等），突出本课题的创新之处。
　　重大招标课题使用单独的《申报表》。申报者必须在指定时间内将申报材料报送至本单位科研管理部门。研究内容与本年度重大招标课题选题相一致的省社科规划在研课题承担者，可以用阶段性研究成果申报重大招标课题，经评审立项后，原项目转为重大课题；研究内容与本年度重大招标课题选题不一致的省社科规划在研课题承担者、国家社科基金项目未完成者，不得申报本年度重大招标规划课题。
　　课题申报时间从文件下发之日起至9月30日止，逾期不予受理。课题申报所需的各种材料（申报通知、重大招标课题选题、申报表等）请直接上网查询并下载，网址为：http://www. zjskw. gov. cn。表格及其复印件一律使用A4纸双面打印。
　　四、资助办法：
　　2006年重大招标经费资助标准根据研究需要确定，每项课题6至8万元。完成时间为一年半，最终成果形式为研究报告或著作。经评审立项的研究项目须在2007年一季度前写出基本观点及内容简要报告（4000－5000字）报省社科发展规划办，并于2007年底前完成研究报告或书稿初稿，送专家审读，不得延期。
　　五、加强组织指导：
　　申请人所在单位要加强对重大招标规划课题申报工作的组织和指导，保证申报质量，对申请书所有栏目填写的内容，课题设计的科学性和可行性，课题组是否具备完成研究任务的条件，要进行认真审核，签署明确意见，并在搣承担单位承诺攠一栏中盖章，于截止日期前将所有申报材料报省社科规划办。申报材料包括：①审查合格的个人申报材料（《申报表》一式10份、前期研究成果1份）；②本单位重大招标课题申报汇总1份，并附电子版。
　　联系电话：0571-87053190 　　87053195（传真）
　　联系人：王晓蓬、王蓓
　　E-mail：zjssklghb@vip.163.com
　　通讯地址：杭州市省府路省府大楼2号楼省社联规划办（邮编310025）
　　办公地址：杭州市环城西路33号省计算机技术研究所7楼
　　附：2006年省社科规划重大招标课题选题


　　　　　　　　　　　　　　　　　浙江省哲学社会科学发展规划领导小组办公室
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2006年8月20日
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(浙社科规办［2006］23号)

附：

2006年省社科规划重大招标课题选题

　　一、浙江社会主义新农村建设系列研究
　　1.工业化中后期城乡关系演变中的农业与农村发展
　　主要研究内容：发达国家工业化中后期城乡关系演变的规律，我省工业化中后期城乡关系演变的新特点，新形势下实施“以工促农、以城带乡”的机制、途径、载体与对策措施。
　　2. 新农村建设中农村公共产品供给研究
　　主要研究内容：新农村建设中，政府提供农村公共产品的重点及最低保障，当前农村社会公共产品供给的情况及主要问题，扩大农村公共产品供给的条件、机制、政策。
　　3．新农村建设与农村人力资本开发研究
　　主要研究内容：城市化进程中，留守农村单纯从事农业的农民素质现状，培育与现代农业发展相适应的新型农民的思路、体制、机制和政策，与农村人力资本开发相关的农村教育事业的改革和发展。
　　4.农村公共卫生服务体系和医疗救助制度实施情况调查与研究
　　主要研究内容：农村县乡村三级公共卫生服务体系和医疗救助制度实施情况，农民受惠程度，存在问题及进一步完善的对策。
　　5．新农村建设中的农村文化建设研究
　　主要研究内容：我省农民文化生活现状，农民对文化生活的要求，农民喜闻乐见的经常性文化活动，丰富农民文化生活的制度障碍与对策；乡村传统民俗文化的现状、作用与发展；农村宗教和民间信仰的现状和引导与利用。
　　6. 现代乡村治理结构及运行机制研究
　　主要研究内容：我省农村乡村治理的主要模式和基本情况，影响乡村治理的主要因素、社会力量及其结构，基层党组织、乡镇政府在乡村民主治理中的作用和职能，完善村民自治制度，推动农村综合改革和民主法制建设的思路与对策。
　　7. 农村新社区建设与管理研究
　　主要研究内容：当前我省农村新社区建设的主要问题、进一步完善村庄布局规划，改善农村整体环境，增强公共配套服务以及加快中心村建设应注意的问题和对策。
　　8. 我省农民新型合作经济组织研究
　　主要研究内容：我省农民新型合作组织的多种形式、功能及运行模式比较，促进我省农民新型合作经济组织发展的政策措施。
　　9. 浙江新农村建设典型个案及不同发展模式实证研究
　　主要研究内容：浙江新农村建设示范村个案或分类若干个案的调研，成功的原因、条件，不同类型个案的各自特点，对全省新农村建设的启示。
　　10．新农村建设与农民意愿调研
　　主要研究内容：我省不同地区农民对新农村建设的意愿，农民意愿同异的社会原因，遵循农民意愿应注意的重大问题，调动农民参与新农村建设积极性的对策措施。
　　11．全面推行农村综合改革研究
　　主要研究内容：乡镇机构、县乡财政体制和行政管理体制以及村级组织运行机制等农村综合改革实施基本情况，存在问题及全面推进改革的政策措施。
　　二、浙江自主创新能力培育研究
　　1．增强我省各类创新主体特别是企业创新动力与条件研究
　　主要研究内容：我省各类创新主体自主创新活力现状，影响各类主体活力，阻碍科技与经济结合的体制、机制因素，增强各类主体创新动力，创造有利于各类主体创新的环境与条件，鼓励原始创新、推进集成创新和引进的对策。
　　2．促进我省创新资源集聚的机制研究
　　主要研究内容：我省目前创新资源集聚的方式、成功经验、问题及政策障碍，兄弟省集聚创新资源的办法及经验，走开放式自主创新道路，推动我省利用两个市场、两种资源，加快创新资源集聚的对策建议。
　　3．各类创新平台建设研究
　　主要研究内容：我省目前各类(公共科技基础条件平台、行业与专业创新平台、区域创新平台等)的运作情况，面临的体制机制障碍，解决的对策。
　　4．弘扬与发展创新文化研究
　　主要研究内容：创新文化在自主创新中的重要作用，浙江区域文化面对创新要求的优势及不足，我国目前的教育制度、教育方法中压抑创新精神、创新思维的因素，营造推崇探索，容忍失败，尊重知识、尊重人才、尊重创新的社会风尚，构建培育创新文化的体制机制的对策。
　　5．浙江自主创新个案研究
　　主要研究内容：通过对浙江自主创新个案的实证研究，总结各类创新主体自主创新的经验教训及启示。
　　6．自主创新与品牌建设研究
　　主要研究内容：自主创新与品牌建设的互动关系，我省品牌建设中存在的问题，知识产权保护现状，加强自主品牌建设，促进知识产权保护，提高自主创新能力的途径和方法。
　　三、综合改革研究
　　1.省管县体制研究
　　主要研究内容：我国地方行政管理体制的沿革，省管县体制与市管县体制下市、县经济社会管理权限、运作方式及其对县、市发展的影响比较，市管县行政体制当前面临的问题，浙江省实施省管县体制的探索和成效，进一步改革的思路、对策建议及试点办法。
　　2．人均GDP3000～5000美元阶段，浙江和谐社会建设新问题研究
　　主要研究内容：人均GDP3000～5000美元阶段，浙江社会发展及社会结构变动的趋势，面临的社会问题，发达国家的经验教训，深化改革，化解矛盾，加强和改善社会管理，建设和谐社会的思路和对策。
　　3．浙江公共资源的配置格局研究
　　主要研究内容：现代化进程中，发达国家公共资源配置格局的演变趋势及配置重点，浙江省“十五”时期公共资源配置的基本状况、经验与问题，与公共资源配置格局调整相关的公共财政体制、机制的创新等。
　　4．要素配置市场化研究
　　主要研究内容：浙江在要素配置市场化方面已经取得的进展，当前面临的主要问题和障碍，解决的思路和对策，特别是如何解决浙江充裕的民间资金优化配置的问题。
　　5．哲学社会科学事业发展评估体系研究
　　主要研究内容：建立哲学社会科学事业发展评估体系的必要性和作用，选取统计指标和确定基准值的原则，提出并论证浙江“十一五”期间哲学社会科学事业发展的评估指标体系、统计方法和数据来源。

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